Es un ser humano arrogante, soberbio, pedante, una persona horrible, completamente antipedagógico como profesor, intratable e insufrible como persona. Es humillativo, hace comentarios salidos de todo y fuera de contexto que nada tienen que ver con la clase, todo el tiempo nos echa en cara su doctorado en Alemania, se jacta de sus doctorados y de h...
Pros: Sabe del tema.
Cuando se le da la gana explicar un tema lo hace bien.
Sus diagramas son muy conceptuales y sintetizan lo que se debe saber sobre la clase.
Cons: 1. Bajarle tres cientos (300) rayas a la soberbia, la humildad también incluye no burlarse de sus alumnos ni hacer comentarios que nadie le ha pedido; pedazo de b45r4...
2. No asumir falsamente que los alumnos ya han visto otras materias, en el SIA se pueden inscribir sin prerrequisitos la materias que da por lo que no debe asumir que los alumnos ya han visto bienes, contratos, derecho civil general y personas, teoría general del proceso ni derecho civil y sociedades y un largo etcétera.
3. De las explicaciones de la clase sin echar en cara su doctorado en Alemania, A NADIE LE IMPORTA así que se puede pasar sus estudios por el arco del triunfo.
4. Sea pedagógico ¿Qué sentido tiene poner 5.000 páginas de lectura? elija lo que debemos leer, con 300 páginas en el semestre es mas que suficiente.
5. Llegue temprano a clase, si no puede, NO COBRE ESE SUELDO porque recuerde que usted es docente universitario, tiene un OBLIGACIÓN con sus estudiantes y su salario sale de nuestros impuestos
6. Tenga en cuenta que los alumnos tienen mas clases, usted no es el único profesor ni el único con quien tratamos, así que no asuma que todo nuestro tiempo gira alrededor suyo.
7. No haga comentarios sobre sus ideologías y creencias personales "que usted tiene todo el derecho a tener" nadie le niega ese derecho, pero que no vienen a nada en la clase y no tienen ningún contexto. Absténgase de sus opiniones sobre el aborto (yo tampoco estoy de acuerdo pero no lo ando comentando) o sobre la ideología de genero que para eso hay otros espacios de discusión y en esos espacios, si quiere, podemos hacer disertaciones filosóficas sobre el tema muy profundas y con argumentos
8. No se burle de sus alumnos, si dicen una palabra incorrecta o no le gusta no desmerite la opinión que da, en lugar de eso apóyelo, pero sin burlas ni hacerle sentir menos.
9. No sea resentido parce; nadie tiene la culpa de los traumas que haya vivido en su PQEK vida, pero no tiene porque desquitarse con los alumnos ni emprenderla contra ninguno de nosotros.
Nivel de dificultad (5/5): Es dificil
Nota obtenida (4.5/5): Me fue bien