David Leonardo Diaz Leon

--% de los estudiantes recomiendan

Esta página es independiente, no representa oficialmente a ninguna universidad.

Resistencia de Materiales 2021-2S Proyecto 2.pdf

Archivo asociado a Examen en el curso: Resistencia De Materiales - 2017277

Útil | 0No es útil Comentarios - 0

Procedimiento P2 - ResMat.pdf

Archivo asociado a Examen en el curso: Resistencia De Materiales - 2017277

Útil | 0No es útil Comentarios - 0

4.5
3.2

2015711 - Dibujo Basico

2018-20

En general es buen profesor. Se esmera por que los temas queden claros.Da varias oportunidades para repetir las planchas y al inicio no califica tan duro.En algunas ocasiones se salio de los temas del curso para explicar otros conceptos que a mi parecer eran importantes sobre todo para el proyecto final.

Pros: Explica bien Da oportunidades Excelente manejo de Inventor

De acuerdo | 2¿No estás de acuerdo?Comentarios - 0

4
4.3

2016640 - Principios De Estatica

2021-10 (virtual)

En general es un muy buen profesor, es muy comprensivo, enseña adecuadamente. Es la primera vez que dicta Principios de Estática, entonces faltan algunas cosas por mejorar pero en general es muy bueno y si sigue dictando en otros semestres, lo va a hacer mejor. Da muchas oportunidades, por lo cual es solo prestar atención, practicar y estar enfocad...

Pros: Puntual En ocasiones dejaba ejercicios clases previas al parcial que permitían reducir la dificultad del parcial. Es decir, un ejercicio podía hacer que el parcial se calificara al 80%, es decir que con tener 80% del parcial bien era suficiente para sacar un 5, de la misma manera cualquier nota diferente de 0 iba a aumentar su valor. En algunos ocasiones realizaba parciales de recuperación para aquellos que perdieron un parcial anterior. Explica bien los temas y permite que los estudiantes realicen ejercicios durante clase para reforzar la ejecución individual de los temas durante el parcial. Permite un porcentaje de error, de manera que es más fácil tener bien las respuestas.

Cons: El parcial suele ser 1 o 2 puntos con varias subpuntos, es decir: 1.a, 1.b, 1.c, etc. De lo anterior, dichos subpuntos dependen del subpunto anterior, por lo cual el 1.c depende del 1.b y el 1.b depende del 1.a. Lo anterior implicaba que si se equivoca en el 1.a los demás subpuntos van a estar mal. Lo mencionado puede suceder por no comprender el tema o equivocarse al calcular el valor. A veces se puede demorar explicando, entonces es fácil que la materia tenga que acelerar en un punto, lo cual puede disminuir la comprensión del estudiante de los temas.

De acuerdo | 1¿No estás de acuerdo?Comentarios - 0