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    Profesor muy actualizado y da explicaciones muy claras del tema

    Pros: - Dinamico y muy objetivo en las calificaciones
    Cons: - Suele tener preferencias por las chicas
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    Poca disposición al diálogo al final en el tema de la monitoría presencial debido a la poca asistencia se opto por realizarla virtual, sin embargo, inicialmente se burlaba cuando se le proponía hacer monitorias virtuales indicando que la enseñanza virtual no es buena y no se aprende. Actitud burlesca ante las equivocaciones en la respuesta de los c...

    Pros: - Presenta desde un inicio el programa del curso y se aborda en su totalidad. - Fomenta la lectura comprensiva del Estatuto Tributario. - Llega temprano a las clases. - A través de quizzez evalua las lecturas que se dejan en la clase. - Los parciales son acorde a los temas abordados en clase. - El monitor Miguel esta siempre dispuesto a aclarar dudas o inquietudes. - A través de los talleres prácticos se estudian los temas teóricos. - Explica la teoría con ejemplos de la vida real. - Tiene un amplio conocimiento de los temas que se abordan. - Los parciales los divide en mitad preguntas teóricas y la otra mitad preguntas prácticas.
    Cons: - La parte práctica de los parciales del 2023-2 los dejo con respuesta abierta. - Ante los errores de compañeros al responder diferentes preguntas de forma erronea toma una actitud de burla hacia el compañero. - Poca disposición al diálogo, para el 2023-2 se impuso inicialmente monitoria presencial en la cual se trataban los temas prácticos de la asignatura esto ocasiono que los que no pudieran asistir presentaran desventaja respecto a la parte práctica del curso, ya que en clase solo se abordaba la parte teórica del curso. - Dentro de la presentación del curso se estableció inicialmente un porcentaje del 10% de la nota como la presentación de quizzez y asistencia, al final del semestre no respeto dicho concepto y se tomo el 10% de la nota como quizzez. - Las clases presenciales en un 90% se dedicaron a leer el Estatuto Tributario, casi no se abordo la parte práctica del curso. - No tiene presentaciones de los temas que se abordan, la clase se basa en que el docente pasa el Estatuto Tributario a diferentes compañeros ellos leen y el docente explica el artículo leído. - Algunos talleres y quizzez presentaban problemas de redacción.
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