El profesor no utiliza libro guía, presenta proyectos de modelado.
No explica casi teoría, y lo poco que explica lo hace de afán.
No establece conexiones entre los tipos de modelos que se pueden usar.
Las tareas están escritas de forma ambigua, lo que hizo que siempre tuvieramos que pedir tiempo extra para las tareas.
Hay métodos, suposiciones, y...