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- 2023-1Veo que al no haber ninguna reseña de esta materia, me veo en la obligación de dejar en claro que para Programación y Métodos Numéricos, es un nefasto docente (a menos, que usted sepa programar de una manera decente y sepa defenderse al respecto), es increíble la capacidad de realizar una pantalla de humo en las primeras semanas para que al acabar ...Pros: -Es amable. -Deja llevar USB en los últimos parciales (aunque no está permitido). -Al final del curso usted puede reunir todo lo que tuvo de código y tiene un pequeño repositorio de código de métodos numéricos.Cons: -Califica duro. -Se salta demasiados temas esenciales para la introducción al lenguaje. -No resuelve dudas de manera eficiente. -Los parciales tienen una dificultad demasiado superior a la que se puede enfrentar simplemente teniendo el repositorio de clase.Tips: -SIEMPRE transcriba los códigos que él va realizando, suma un buen repositorio que en el parcial puede que sea de alguna ayudita. -En el caso de estar viendo 'Sistemas Numéricos' a la par con esta materia, transcribir ejercicios o algoritmos en código funcional. -Leer sintaxis de C++ (ya que no la explica nunca). -Trate de hacer esas "trivias" que deja en algunos casos (cambiar el código para que funcione con una sub-rutina, etc.). -Agarre el tercer PC de la fila de la derecha del puro frente (si considera de verdad ver la materia con él de manera no irónica), ese tiene mi repositorio, si lo busca, tiene todo el código que realicé.Conocimientos adquiridos (2.5/5): En algoritmos y en métodos, comprendí los que explicó, pero en sí conocimiento en programar salí casi básico tendiendo a nulo. (repito, si sabe programar de pronto es otro cuento)Tiempo consumido (3.9/5): Depende de lo bueno que sea programando, si es desde cero (que no sé por qué consideraría inscribir con él sin saber por lo menos programar bien fluido) le va a costar demasiadas horas en entender los vacíos y por propia autonomía entender.Dificultad (4.5/5): En sí, la materia tiene un programa sencillo, el problema es que él la hace un sufrimiento poniendo cosas muy exóticas y casi irrealizables con lo visto en clase de manera rápida. (Además que las demás calificaciones la mayoría las dan los ingenieros, así que ya sabe por dónde va la cosa, en el FEM las cosas no son tan a la ligera)Metodología: Son 3 parciales de 3 puntos (generalmente), quices arbitrarios (acerca de un tema visto muy fresco). Porcentajes repartidos 25% por parcial y 25% quices. Mecánica de "puntos extras" desconocida.Materia vista con: Eduardo Cardenas Gomez
- Muy sensato lo que dice compañero.votar(0)reportar
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