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Descripción:
Al finalizar el curso los estudiantes estarán en la capacidad de comprender la discapacidad como un fenómeno humano susceptible de ser explicado en sus dimensiones éticas y sociales. Busca ampliar el marco comprensivo - explicativo de la discapacidad, más allá de las teorías médico biológicas y formar con los estudiantes la actitud abierta y el com...
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Solicita archivos para Discapacidad y Sociedad - 19610004
- 2026-1Es una clase que le abre a uno un poco los ojos, pero siento que a la vez es muy repetitiva con eso de los modelos de la discapacidad.Pros: No es tan complicada la materia en sí, estar al pendiente de las lecturas y el proyecto que es un incidencia publica (al menos asi fue en mi caso)Cons: Es muy gritona, y tira comentarios pasivo agresivos, cuando le comentas algo directamente que no te gusta de su clase, y en general si la llevas mal con ella. Lecturas muy largas No acepta excusas asi hayas estado enfermo o lo que sea, si no fuiste a una de sus clases, te lo recuerda siempre, y no te tiene compasión si hicieron quiz.Tips: Lean todas las lecturas que deje, asi sea que se apoyen de una ia, una q me ayudo mucho fue notebooklm, le subes los archivos sea pdfs, videos o audios, y puedes pedirle que te haga cuestionarios, flashcards, videos o podcast explicativos, etc. Y es gratis.Tambien traten de ir a todas las clases, ya que a la hora de exonerar del proyecto toma en cuenta la asistencia. Y traten de participar, asi sea una bobada porque a pesar de todo tiene a sus favoritos. No miren el telefono o tablet sino se las monta y eso le molesta. Ni hablen con sus compañeros asi sea por lo q sea cuando ella o alguien esta hablando.Metodología: Lectura por clase, hace dos quizes, en cualquier momento asi que vale estar preparado, sobretodo con las lecturas, aunque tambien puede ser un video visto en clase, debates, etc.Materia vista con: Karim del Rocio Garzon Diaz
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