Facultad de Estudios Internacionales, Políticos y Urbanos

Il principio ispiratore del corso di Lingua Italiana (Livello elementare I) per stranieri è quello di apprendere le strutture linguistiche basiche della lingua attraverso l¿interazione professore-alunno ma soprattutto alunno-alunno, diretta e costante e il più possibile prossima alla realtà comunicativa. La filosofia generale del metodo adottato può essere sintetizzata nei seguenti punti fondamentali: . La lingua non è soltanto un sistema di elementi da combinare in frasi ma è anche un sistema complesso di agire; si tratta dunque di assimilare delle nozioni e usarle per saper ricevere (ascolto/lettura) e compiere (produzione orale e scritta) atti comunicativi secondo la funzione del messaggio ed il contesto sociale e culturale in cui esso viene proposto. . La grammatica della frase, ossia la sola analisi delle regole morfosintattiche, viene quindi sostituita dalla grammatica del testo e delle intenzioni comunicative. . Per mezzo del vettore lingua, l¿apprendente riconosce le abitudini e gli atteggiamenti associati ai comportamenti linguistici e alle diverse situazioni interattive dei parlanti italiani: ciò gli/le permette di avvicinarsi alla cultura italiana e conoscerne le caratteristiche note e non. . La lezione si sviluppa a partire da una o più letture autentiche e di argomento variato usate come spunti per attività di comprensione del testo, di conversazione e di produzione scritta. L¿approccio grammaticale è deduttivo e le regole vanno ricavate dagli esercizi e dagli esempi e quindi immediatamente riprodotte e corrette.

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