68.29% de los estudiantes recomiendan

Esta p√°gina es independiente, no representa oficialmente a ninguna universidad.
    • 4.6
    • 3.8
    Misha es muy buena persona y se esfuerza porque todos entiendan, si usted le escribe un correo después de un parcial lo más seguro es que le ayude con la nota así el reclamo no sea valido. Su tono de voz es muy suave y es fácil distraerse pero si tiene un buen complementario puede pasar los parciales solo con ir a la complementaria. Antes de cada p...

    Pros: Muy buena gente Ayuda con la nota si le hace le hace cualquier reclamo. Las tareas son muy utiles
    Cons: La clase no es muy entretenida. Baja bastante por errores en los procedimientos.
    • 4
    • 5
    Misha es una muy buena persona y un buen profesor. A veces, por su espa√Īol, le es dif√≠cil entender las preguntas que los estudiantes le hacen, pero eval√ļa lo que ense√Īa en clase. Adem√°s contesta los correos r√°pido y est√° atento a cualquier duda

    Pros: Parciales justos Disfruta ense√Īar
    Cons: Su espa√Īol Algunos temas se ven muy superficial
    • 4.5
    • 4.5
    Es un buen profesor, se nota que sabe muchísimo por la seguridad con la que habla y se desenvuelve en el tablero. Parece que nunca se equivocara. Los parciales los saca de unos talleres que envía faltando unos días para este. Hacerlos, pero sobre todo entenderlos, garantiza una buena nota. (Importante ser muy meticuloso y ordenado, pues califica ...

    Pros: -Parciales parecidos al taller -Aproxima notas -Los quices ayudan mucho, aunque no parezca. - Es una persona muy amable. - Explica bien, se nota que sabe mucho.
    Cons: -Duro calificando -Quices largos -Su acento puede ser un poco extra√Īo al inicio, pero uno termina adapt√°ndose.
    • 3
    • 3
    Su clase de algebra lineal es practicamente solo demostraciones, como consecuencia uno no tiene muy claro lo que dice. Sin embargo antes de cada parcial hace un repaso que practicamente es el parcial. No obstante esta materia con él no es facil, puede llegar a ser muy confusa (la complementaria lo salva mas o menos a uno), y uno no tiene claro que ...
    • 4.6
    • 4.5
    Excelente profesor. Tiene la capacidad de explicar cualquier tema, sin importar su dificultad, como si fuera de lo m√°s sencillo. Los parciales son justos con los temas del curso pero las tareas son largas. Eso s√≠, est√°n dise√Īadas para que uno estudi√© haci√©ndolas. Es muy estructurado. Todav√≠a pr√≥xima las notas, es decir 3.74 es 3.5.

    Cons: A veces se complica con el espa√Īol
    • 3.6
    • 3
    Es un profesor que sabe mucho y se nota de lejos; es muy bueno. Explica las cosas de forma un poco resumida pero si se lee el libro se logra entender todo.

    Pros: Da talleres para estudiar para los parciales. Aproxima las notas
    • 3.3
    • 3.5
    "Misha" es un profesor con gran dominio en los temas del curso, y eso lo demuestra en cada clase que dicta. Sin embargo, sus clases pueden no ser tan claras como se querría, pues estas se basan en la realización de demostraciones que consumen demasiado tiempo para unos 2 o 3 ejemplos posteriores (los cuales son convenientemente fáciles).

    Pros: * Demuestra total inter√©s en tratar de resolver las dudas de los estudiantes. * Tiene buen sentido del humor, por lo que transmite confianza de parte de los estudiantes para preguntar cosas. * Es puntual (comienza las clases justo en la hora fijada). * Su acento es marcado, pero se entiende. * Talleres muy √ļtiles para cada parcial (si se hacen a conciencia). * Si se le dedica tiempo a los temas, uno queda preparado para el final.
    Cons: * √Čnfasis demasiado te√≥rico del curso. * Uso excesivo de notaci√≥n matem√°tica que puede ser inentendible para algunos. * Resoluci√≥n poco clara de dudas (debido, en parte, al idioma). * Su tono de voz en las clases, hace que estas se tornen supremamente aburridas. * Es demasiado meticuloso al calificar los parciales.
    • 4.5
    • 4.5
    Un amor el tipo.

    Pros: -Si se hace el taller, como minimo se pasa el parcial. -Es muy atento en la oficina. -Califica justo. -Entrega las notas rapido. -Es facil cinquear el 15% de la nota de quices. -No toma asistencia.
    Cons: -No se entiende mucho en clase. -El taller no es especialmente facil.
    • 2.5
    • 3.5
    Misha hace las cosas más complicadas de lo que se pueden hacer. Es bastante amable y se esmera en que el estudiante entienda pero a veces no dan ganas de ir a la clase. Envía tareas que sirven mucho para los parciales y los parciales son casi que iguales por lo que si se hacen a conciencia le irá bien. No acepta reclamos de nada.

    Pros: F√°cil pasar, amable, entrega notas r√°pido.
    Cons: El acento complica el entendimiento, el final es una masacre pero por que el no lo hace. clase generalmente aburrida.
    • 4.5
    • 3
    Es un excelente profesor. Se nota que desea que uno entienda bien lo que ense√Īa y se esfuerza por hacerlo. En general fue una muy buena clase, aunque me quedaron todav√≠a algunos sinsabores del tema de sistemas de ecuaciones diferenciales; sin embargo, nuevamente, en general fue una buena clase. Me gust√≥ la orientaci√≥n al √°lgebra que le dio al curso.

    Pros: Es una excelente persona. Se nota su dedicación el curso. Es un muy buen profesor.
    Cons: Ninguno que recuerde.
    • 3.5
    • 3.5
    Si tienes tiempo de estudiar un poco por tu cuenta y hacer todo el taller antes del parcial puede ser buen profesor. No obstante, no lo recomiendo pues explica confuso.

    Pros: Sabe mucho Es amable Talleres parecidos a los parciales
    Cons: Explicaciones un poco confusas Califica duro
    • 3.5
    • 3.5
    Es dificil entenderle todo el tiempo lo que dice por su acento, pero explica muy bien y manda tareas iguales a los parciales. Estas tareas son largas pero prepararlas casi que asegura sacar mas de 4 en los parciales y llegar sin necesitar nota al final.
    • 4.5
    • 3.5
    Es un profesor excelente. Resuelve las dudas dentro y fuera de clase de manera amable y le dedica a uno el tiempo necesario hasta asegurarse de que uno entiende. Además, uno puede hablar de cualquier tema con él aparte de la clase, lo cual mejora la relación profesor-estudiante de una manera significativa. Me gustó el curso con él.

    Pros: Resuelve dudas dentro y fuera de clase de manera oportuna y amable.
    Cons: Aunque tiene un buen espa√Īol, a veces es dif√≠cil entenderle. En algunas ocasiones no logr√© entender algunos temas por la manera en que los explic√≥. Es muy duro calificando. Es entendible porque las personas de ingenier√≠a deben ser buenas en c√°lculo para que no se les caigan los puentes, pero considero que deber√≠a ser un poco m√°s laxo al calificar.
    • 3.5
    • 4.5
    Misha es un profesor que se nota que sabe muchiiismo del tema. Es un profesor que recomendaría 100% si ya sabes algo del tema y quieres entender el porqué de cada cosa, profundizar y asegurar las bases. Pero si es la primera vez que ves esta materia, evítalo de ser posible. Esto porque: -Es muy teórico (demasiado diría yo), por lo que demuestra ha...

    Pros: Sabe mucho Hace los parciales casi iguales a los talleres que manda Si te esfuerzas, quedas bien para el final
    Cons: Demasiado teórico Confuso Acento marcado Clases aburridas
    • 4
    • 3.8
    Es un buen profesor con manejo amplio del tema, est√° abierto a las preguntas e incluso resolver dudas en su oficina de la mejor manera. Es bastante meticuloso al calificar y baja bastante por errores simples. Sin embargo, sus parciales son acordes a lo que ense√Īa y muy similares al taller que manda antes; lo importante es entender los puntos.

    Cons: Su acento puede ser confuso al principio.
    • 4.2
    • 4
    Misha es un profesor que ense√Īa a ser meticuloso y disciplinado en √°lgebra pues cada error es muy caro. No es f√°cil pero es muy lograble si se pone empe√Īo.

    Pros: Tareas antes de los parciales
    Cons: Quices
    • 2
    • 3
    Misha es un profesor muy teorico, hace los parciales muy parecidos a las tareas. Explica muy mal y califica muy duro los parciales. En los parciales pone 1 punto de verdadero/falso que suele ser muy dificil de probar o toca tener mucho conocimiento de la teoria. Es importante ir a la complementaria por que los quices ayudan bastante.

    Pros: -Las tareas son muy parecidas a los parciales -Hace 11 quices y los divide en 9
    Cons: -No se aprende mucho -No es facil
    • 3.5
    • 3.5
    Misha es muy buena persona, es amable, siempre esta dispuesto a resolver las dudas,tiene mucho conocimiento y maneja los temas increíblemente bien. Pero como profesor no es el mejor, considero que es demasiado teórico y se dedica mucho a las demostraciones que muchas veces no se entienden. A la final uno termina aprendiéndose el algoritmo para res...
    • 5
    • 3.5
    Pros: -Parciales f√°ciles iguales a la tarea -Explica bien todo
    Cons: -Por el acento a veces no se le entiende -Exigente
    • 3.7
    • 3
    En general explica bien los temas, pero hay que estar muy atento para no perderse con lo que escribe en el tablero (va un poco rápido). Es una buena persona y siempre está dispuesto a resolver dudas, ya sea en clase o en su horario de atención. Hay quices semanalmente y pueden ser bastante complicados, sin embargo, son 11 quices y la nota total se ...

    Pros: Parciales parecidos a la tarea. Se aprueba si la nota final es mayor a 2,75
    Cons: Quices difíciles. Califica duro.
    • 4.4
    • 3.5
    Es un buen profesor, tiene excelente manejo de los temas.

    Pros: Es bueno y si hay dudas las resuelve. Es cruel pero justo.
    Cons: A veces no se le entiende por su acento. No acepta muchos reclamos por parciales.
    • 2
    • 3
    Please don't. La verdad yo no recomendar√≠a para nada esta clase. Misha es extranjero entonces su acento es un poco extra√Īo pero uno se termina acostumbrando. La clase se basa en un mont√≥n de demostraciones matem√°ticas muy confusas. Adem√°s, Misha va demasiado r√°pido entonces uno se pierde s√ļper f√°cil. Hay quices todas las semanas que son un verdader...

    Pros: Se pasa con 2.75 Los quices tienen bono (suma de 11 / 9), entonces se pueden dejar arriba de 5 Parciales similares a los talleres, entonces si los hace a conciencia no tendrá mayor problema Se enfoca en que usted logre entender en el horario de atención
    Cons: Acento extra√Īo Quices duros No se conf√≠e porque el final de este semestre estuvo muy duro pero dicen que el anterior hab√≠a estado regaladisimo NO SE ENTIENDE NADA DE LO QUE ESCRIBE (LITERALMENTE JEROGL√ćFICOS DEMASIADO MATEM√ĀTICOS) Es imposible que le suba en alg√ļn punto por m√°s tonto que sea el error Califica muy duro No me pareci√≥ muy querido que digamos (un poco orgulloso y pedante)
    • 4
    • 3.5
    Definitivamente le apasiona ense√Īar lineal. Trata de ser lo m√°s claro posible y responde cualquier pregunta tanto en clase como en su oficina. Las tareas que deja son perfectas para preparar los parciales, pero en muchas ocasiones son muy exigentes porque en clase no suele ser tan claro. Sus clases se enfocan mucho en demostraciones por lo cual pue...

    Pros: Es muy amable Los parciales no son tan difíciles (No los cambia mucho en comparación a semestres pasados) Aproxima de 2.75 a 3.00 En su horario de atención no tiene problema en responder todas las preguntas
    Cons: Tiende a ser aburrido Las demostraciones de clase tienden a ser muy complejas y uno generalmente no las entiende.
    • 3
    • 3.5
    El profesor se dedica en clase mas que todo a las demostraciones y hace muy pocos ejercicios, pero antes de los parciales manda un taller y el parcial tiene preguntas muy parecidas a las del taller, los parciales son f√°ciles, pero si tiene alg√ļn reclamo olv√≠dese de la posibilidad de que el le suba, es muy mala gente, as√≠ ni siquiera sea un error, y...
    • 4.7
    • 4.5
    Fue un curso realmente interesante. Infortunadamente esta materia sólo se aprende haciendo muchos ejercicios, por lo que las tareas del curso fueron realmente largas (3 tareas cada una con 35 puntos). Misha explicó el curso con la intensión de desarrollar la intuición detrás de la materia, por lo que no gastó más del tiempo necesario en las demostr...

    Pros: aproxima la nota final a m√ļltiplos de 0.5 Quices salen de los ejercicios de la tarea (y √©l dice qu√© ejercicios puede llegar a tener en cuenta) -Los ejercicios de los parciales tambi√©n salen de las tareas o son ejercicios muy parecidos (casi id√©nticos) - Muy amable y abierto a preguntas (del curso y de las tareas). - Muy buena disposici√≥n para revisar los ex√°menes - Se preocupa bastante porque los estudiantes entiendan los temas del curso
    Cons: aproxima la nota final a m√ļltiplos de 0.5 tareas realmente largas puede ser bastante duro calificando. Es un curso que requiere de bastante tiempo.
    • 4.5
    • 3.5
    Es muy buena persona, muy atento a resolver las dudas, sin embargo, es muy te√≥rico, hace pocos ejemplos en clase y m√°s que todo son demostraciones. Si uno lleva los temas le√≠dos puede que le entienda mucho m√°s y le saque m√°s provecho a la clase. Su acento no es problema, tiene muy buen espa√Īol.

    Pros: Si uno va a los horarios de atención es muy amable y resuelve todas las dudas que uno tenga. Antes de cada parcial envía un taller no calificable para practicar, que es muy parecido al parcial, si uno lo hace a conciencia queda muy bien preparado.
    Cons: La clase es muy te√≥rica, hace uno o dos ejemplos, hay que ayudarse con el libro. Quices muy largos (5 preguntas en 20 mins), si uno no estudia del libro llega s√ļper perdido.
    • 3.5
    • 4
    Misha es muy buena persona y como profesor es simplemente admirable: todos los temas los maneja al derecho y al revés. Sin embargo, las clases con él son todo un reto: por esa misma seguridad con la que se desenvuelve con los temas, sus explicaciones suelen ser bastante aceleradas, lo que hace que seguirle el ritmo sea muy difícil. Además, parece c...

    Pros: - Excelente manejo del tema. - Tareas pre-parcial bastante √ļtiles para prepararlos. -Sistema de aproximaci√≥n de notas definitivas (2,76 se aproxima a 3).
    Cons: -Explicaciones aceleradas,muy demostrativas y poco prácticas. -Quices muy largos. -Califica duro. -El sistema de aproximación puede ser un arma de doble filo (así como sube de 2,76 a 3, puede bajar de 3,24 a 3).
    • 3
    • 3.5
    Sus parciales son f√°ciles y muy parecidos al taller que manda para estudiar. El inconveniente est√° en su espa√Īol y que su clase es principalmente demostraciones y pocos ejercicios, lo que la convierte en una clase muy aburrida. Adem√°s, los quices que mandaba semanalmente eran muy dif√≠ciles, tal era la dificultad que los monitores hac√≠an bonos muy seguido. Califica duro y no sube ni una d√©cima.
    • 4.5
    • 4.5
    Muy buen profesor, explica muy bien el tema, ademas es super querido y muy buena persona

    Pros: Los parciales son muy faciles si se hacen tdas las tareas
    Cons: Califica duro
    • 3.1
    • 3
    No me pareci√≥ un buen profesor. De hecho como a las dos semanas deje de ir a clase, pues no aprend√≠a nada. Habla espa√Īol pero siempre es un poco enredado y ademas es muy mon√≥tona la clase, se extiende a cosas ya muy abstractas.
    • 2
    • 2.6
    No se le entiende absolutamente nada, tiene p√©simo espa√Īol y no es muy claro al momento de explicar. Cuando repet√≠ la materia me di cuenta de lo mal que explicaba √©l y de que no hab√≠a aprendido nada. Es una persona muy amable y los parciales son f√°ciles, sin embargo califica bastante duro, baja todo por cosas que el cree que no est√°n bien escritas, etc a√ļn si el resultado es correcto.

    Pros: Parciales f√°ciles. Es muy amable.
    Cons: Mal espa√Īol. No explica para nada bien.
    • 4.5
    • 3
    Pros: Excelente profesor Bueno explicando
    Cons: Habla un poco extra√Īo
    • 4
    • 3
    Es un excelente profesor, explica bastante bien aunque a veces al ponerse a demostrar ciertas cosas la clase se pone aburrida, pone unos muy buenos talleres pre parciales los cuales son muy parecidos a los parciales y te dejan muy preparado para el parcial adem√°s de las siguientes materias como vectorial

    Pros: Explica bastante bien y sus parciales son super pasables gracias a su taller pre parcial
    Cons: Sus quices son super dificiles, por no decir imposibles
    • 5
    • 3
    Es un muy buen profesor , explica muy bien. Sus parciales son de acuerdo a lo que él explica en clase , así como acerca de las tareas. Las tareas son bastante largas, por lo que hay que dedicarles tiempo. En los cursos en honores, el profundiza bastante lo cual es bueno si te interesa las matemáticas. Los parciales son justos , a veces largos , y ...
    • 5
    • 4
    A veces se enreda con el espa√Īol pero lo compensa con su amabilidad y su dominio del tema.

    Pros: Los dibujos son muy buenos. En un curso como estos es muy importante. Las tareas son exigentes y uno aprende mucho así.
    • 5
    • 4.5
    Es muy buen profesor, le gusta dar la clase y responde todas las dudas que tenga la gente. Normalmente hace repasos antes del parcial que son muy parecidos entonces es f√°cil sacar buenas notas.

    Pros: Repasos y talleres parecidos al parcial. Aproxima nota (con 2,76 pasa).
    Cons: Los quices no son f√°ciles.
    • 3.6
    • 3.5
    El profesor sabe muchísimo del tema, y explica con teoremas y demostraciones. A veces es complicado entender los temas, deja los quices muy largos (5 puntos para 20 min). Por otro lado deja tareas que son muy buena ayuda para el parcial. Sus parciales son fáciles pero califica muy duro y es muy estricto con las notas, no hace bonos ni curvas y así uno esté en desacuerdo con su nota, el no le sube.

    Pros: Muy buen manejo del tema.
    Cons: Quices largos
    • 4.2
    • 3.1
    El profesor tiene un dominio absoluto del tema y aunque al principio pareciera que no, su espa√Īol es muy bueno,ademas env√≠a un taller, alrededor de una semana antes del parcial, el cual si uno resuelve, ya resolvi√≥ todo el parcial, ya que las diferentes versiones del parcial, simplemente son puntos sacados del mismo, su mayor defecto son los quice...

    Pros: -Muy buen manejo del tema -Parciales justos -El taller que envía prepara muy bien para sus parciales -La expresión "cruel pero justo" describe a la perfección su forma de calificar
    Cons: -Al principio resulta difícil de entender por el acento -Quices con poco tiempo -Aveces exagera en su rigurosidad para calificar
Profesores de
Selecciona un departamento