Colombia

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Educación

El seminario de Innovación y desarrollo humano se diseña a partir del siguiente interrogante ¿qué contiene y cómo se dispone el desarrollo de lo humano en la sociedad? En adición, cuestiones como ¿qué es posible transformar, de qué maneras? ¿cuáles pueden ser las posibilidades del cambio? ¿qué fomentará en las personas? son algunas de las preguntas que contemporáneamente circulan en los contextos educativos. Este interés por reconocer rutas de innovación que propendan por el desarrollo humano puede ser analizado desde el estudio de las relaciones entre lo cognitivo, lo corporal y lo social. 

En tal sentido, este seminario aborda cuestiones clave para dilucidar el funcionamiento de la mente desde una perspectiva cognitiva que integra comprensiones del aparato intelectivo, el cuerpo, el pensamiento, el lenguaje y la creatividad a partir de sus relaciones y posibilidades para la innovación. Se propone brindar un marco de referencia amplio sobre dichos constructos, de tal manera que el estudiante logre construir un conjunto relacionado de conceptos que le permitan profundizar en algunos de los tópicos actuales en los que transita el desarrollo humano. 

Para lograr el anterior propósito, el seminario se estructura en cuatro módulos:  
¿ El módulo de Desarrollo Cognitivo y Emocional traza una ruta de comprensión del intelecto humano a partir de las relaciones entre la mente y el cerebro, lo innato y lo aprendido y el papel de la cultura y sus herramientas en la expansión de la mente. 
¿ El módulo de Desarrollo Corporal propicia la reflexión, comprensión y apropiación de los principios teóricos del concepto de cuerpo-mente y su relación pedagógica con el proceso de formación corporal en el aprendizaje, a través de las manifestaciones corporales que componen la imagen, esquema y expresión por medio de la motricidad.
¿ El módulo de Pensamiento y Lenguaje pretende abordar las principales hipótesis que han dado cuenta de las relaciones entre estas funciones psicológicas y su relevancia en educación, desde las ciencias cognitivas y los paradigmas actuales de la psicología histórico-cultural. 
¿ El módulo de Creatividad e Innovación propicia una comprensión de las teorías explicativas de la creatividad y promueve acciones para el fomento de la creación y la innovación.
Cada uno de los módulos y las relaciones que se tejen entre ellos, aporta a la comprensión amplia del intelecto humano y requiere de los estudiantes autorregulación sobre su aprendizaje, una actitud reflexiva sobre sus acciones y pensamiento crítico respecto a los principales postulados teóricos.

Seminario de Fundamentos Conceptuales: Innovación y Desarrollo Humano - 033578

Dpto Formación - DPT-FORMAC

Pontificia Universidad Javeriana

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