Dpto Psiquiatría

Medicina

Esta asignatura capacita al estudiante a: Tener la capacidad de elegir y llevar a cabo un tratamiento a nivel psicoterapéutico. Brindar herramientas teóricas y prácticas al subespecialista que le permitan desarrollar habilidades para la interacción adecuada con el paciente, su familia y el equipo tratante. Favorecer en el participante la capacidad de obtener elementos de conocimiento y de juicio necesarios para la toma de decisiones terapéuticas adecuadas, actualizadas y efectivas para el tratamiento de sus pacientes. Favorecer en el participante una reflexión fundamentada, al respecto de las patologías en psiquiatría de niños, en sus componentes psicodinámicos, para elegir y proponer opciones terapéuticas adecuadas.
Estudiar los conceptos teóricos básicos de la psicoterapia psicodinámica con niños. Desarrollar las capacidades necesarias para realizar una psicoterapia psicodinámica con niños. Reflexionar sobre los diferentes tipos de intervenciones y las herramientas que se tienen en la psicoterapia psicodinámica con niños. Reflexionar sobre los diferentes procesos que pueden darse en una psicoterapia psicodinámica con niños. Reflexionar sobre el papel de los padres de los niños que están en psicoterapia y el modo de intervenir con ellos. Aclarar la terminología y los conceptos de la teoría psicodinámica a través de diferentes autores que tienen relación con la psicoterapia con niños. Describir los diferentes enfoques desde la perspectiva psicodinámica. Favorecer la reflexión sobre las intervenciones psicoterapéuticas que se realizan con niños. Articular los conocimientos teóricos que se tienen con las diferentes intervenciones psicoterapéuticas. Reflexionar acerca del quehacer diario del psiquiatra de niños y adolescentes. Subrayar la necesidad de pensar en cada una de las intervenciones psicoterapéuticas que se realizan como parte de la labor del psiquiatra de niños y adolescentes. Aprehender el modo de pensar de un psicoterapeuta de niños cuando
realiza una psicoterapia con niños. Aprehender el análisis psicoterapéutico que se realiza en una psicoterapia con niños. Aprender a intervenir con los padres que tienen un niño en psicoterapia de enfoque psicodinámico. Reflexionar sobre las diferentes situaciones que se presentan en una psicoterapia de enfoque psicodinámico. Realizar enlaces entre las concepciones teóricas y el trabajo realizado directamente con el paciente. Aprender las diferentes técnicas de cada una de las intervenciones. Aprender a discutir las diferentes situaciones que se presentan en una psicoterapia de niños y los diferentes modos de comprensión del material clínico.

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