La asignatura busca situar al estudiante en el contexto histórico-filosófico y epistemológico de la reflexión pedagógica y permitirle que, desde la tradición de pensamiento asumida, pueda enfrentar, con criterio amplio y consiente, las principales teorías pedagógicas de nuestro tiempo y, sobre todo, esté en capacidad de reflexionar críticamente sob…
Solicita archivos para Cátedra de Problemas Educativos: Modelos y Métodos Educativos Contemporáneos - 012739