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Educación

Este espacio hace parte de los Seminarios de investigación que se ocupan de los proyectos  de grado de los estudiantes, y apunta a la familiarización de los estudiantes con la metodología de la investigación cualitativa y a la implementación de los procedimientos para recolectar y procesar la información en el contexto de la línea temática en la que está inscrito el estudiante: Tecnologías en educación, Pedagogía crítica y escuela o Pedagogía, lenguaje y discurso.is en la   recolección de información (documentación).

Partimos de la base de que el lenguaje es el elemento fundamental del que nos valemos las personas para comunicarnos. A través de él el hombre ha transportado las ideas, ha construido la realidad. Es desde el lenguaje desde donde se generan las afectaciones que determinan en las personas hondas huellas. La conformación de la sociedad como un sistema ha estado determinada por la presencia del lenguaje. Éste, pues, está presente en la gestación de las estructuras mentales, colectivas, sociales. 

De otra parte, el seminario pretende que el estudiante tenga claro el proceso de recolección de información a partir de la identificación, elaboración y diligenciamiento de diversas técnicas de recolección de información, como requisito fundamental para llevar a cabo el proceso de documentación de lo que acontece en el espacio objeto de investigación.

Igualmente, y en directa articulación con el anterior propósito, con el seminario también se busca proporcionar algunas herramientas metodológicas y prácticas que permitan desarrollar el proceso de análisis e interpretación de la información.

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