Descripción

Se tematizan las dimensiones histórica, epistemológica, teórica y metodológica que han caracterizado las relaciones entre la psicología y la educación en el orden internacional y nacional. Se documentan algunos enfoques psicológicos que han influido el quehacer educativo, haciendo explícitas las concepciones de sujeto, aprendizaje, conocimiento ens…Leer más...