La asignatura propone un recorrido histórico, epistemológico, teórico y metodológico sobre los conceptos básicos del conductismo de B. F Skinner y los desarrollos en los conductismos contemporáneos. Esta asignatura tiene un carácter de fundamentación disciplinar. ¿Cuáles son los principales aportes de la perspectiva conductual a la constitución y desarrollo de la disciplina psicológica?
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