Dpto Comunicación

Comunicación y Lenguaje

Este curso-taller realiza un recorrido por las distintas maneras en que se han concebido, teorizado e investigado las audiencias y los procesos de recepción. Y es que los estudios sobre recepción y audiencias se han constituido en un eje fundamental de las investigaciones en comunicación y cultura. Durante décadas, se han abordado desde distintas perspectivas teóricas y metodológicas preguntas como ¿quién constituye la audiencia?, ¿cuáles son sus características y hábitos?, ¿qué implica ser un receptor?, ¿qué grado de actividad implica?, ¿cuáles son los usos de esta información dentro de las industrias culturales y las organizaciones sociales? Algunos autores cuestionan la idea misma de audiencia, la agrupación de personas y prácticas de recepción tan disímiles en conjuntos de cifras o textos obtenidos a partir de procesos susceptibles de cuestionamientos. Sin embargo, las industrias mediáticas y publicitarias operan con base en complejos sistemas de medición de audiencias que impactan en los contenidos producidos, definen lo que se considera exitoso y contribuyen a determinar las retribuciones que obtienen los productores. Entidades estatales y otras organizaciones sociales experimentan un creciente interés e incluso presiones para conocer a sus públicos empleando métodos similares. 
La asignatura analiza cómo se construyen los currencies de medición de los medios de comunicación tradicionales y cómo se datifica el consumo mediático en internet, pero también se enfoca en los esfuerzos por trascender la cuantificación simplista e instrumental de las audiencias, para comprender los diversos y complejos sistemas de apropiación que hace la gente de la comunicación.   
La investigación sobre las audiencias y la recepción experimenta actualmente una etapa de  mayor complejización, incluso de crisis, debido al surgimiento de nuevos entornos tecnológicos en los que la distancia entre la producción y la recepción se torna cada vez más ilusoria, y por la creciente fugacidad y desmasificación de las audiencias. La minería de datos y la generación de Big Data se convierten en el nuevo horizonte de la investigación, pero sus usos poco transparentes por parte de la industria son cuestionados desde perspectivas críticas que señalan que los datos se usan contra los intereses de la gente y que nunca son neutrales ni totales, y en contextos de tanta diversidad cultural como el nuestro, ni siquiera realmente representativos.
Desde una perspectiva crítica, el curso pretende responder a todas las anteriores cuestiones, otorgando al alumno una lectura propia en el análisis de dichos procesos.

Descripción

Archivos

Calificaciones