Colombia

Dpto Arquitectura

Arquitectura y Diseño

En un mundo sujeto a continuas transformaciones que generan nuevos territorios de forma emergente continuamente, ¿desde cuáles enfoques y metodologías es posible que los arquitectos respondan a los retos que estas condiciones imponen para su desempeño profesional? 

El Proyecto, se enfatiza en la multi-disciplinariedad y la exploración en la comprensión y manejo de estrategias emergentes alternativas, a través del entendimiento de la arquitectura de la ciudad y el territorio como sujetos dinámicos. La asignatura hace énfasis en la implementación del diseño, la construcción y la gestión de proyectos con comunidades en condición de vulnerabilidad en diferentes regiones del país, generando intervenciones sostenibles que permitan que las interrelaciones culturales, sociales, ambientales y económicas tengan el soporte espacial desde el cual sujetos y comunidades construyan su futuro en una mejor condición.

Teniendo en cuenta que las condiciones territoriales están sujetas a procesos permanentes de cambio y que dicha transformación se convierte en una oportunidad de reflexión y acción proyectual en el desempeño profesional de los estudiantes, el enfoque y metodología del proyecto Nuevos Territorios se desarrolla bajo las nociones y las estrategias de aprendizaje derivadas de aprender-haciendo (la teoría de la experiencia de John Dewey) y de la Creación de situaciones y Deriva (Guy Ernest Debord)  como una manera de  aproximarse a la especificidad espacial del proyecto urbano y arquitectónico desde su forma y su proceso a través de la experimentación de la vida urbana, de una manera nueva y radical, dentro de la propuesta de la psico-geografía.

Proyecto Nuevos Territorios. Cartografías Emergentes y Paisajes Interactivos - 000360

Dpto Arquitectura - DPT-ARQUI

Pontificia Universidad Javeriana

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