Dpto Teología

La investigación en la formación de magister en teología con énfasis en teología moral es una praxis que posee un modo de cognitividad propia. Aunque existen diferentes modos de concebirla es necesario que sea aprendida, lo cual supone ¿una toma de conciencia y el fomento de la cultura investigativa... enseñando a investigar a docentes y estudiantes; desarrollando habilidades cognoscitivas como la analítica, el pensamiento productivo y la solución de problemas familiarizando a los estudiantes con las etapas de la investigación y los problemas que éstas plantean¿ (Gómez, Bernardo. Conceptos y aplicaciones de la investigación formativa y criterios para evaluar la investigación científica en sentido estricto. Bogotá: Corcas, p1,2,9).

En consecuencia se percibe que una praxis de la investigación en las condiciones teóricas actuales debe procurar el desarrollo de competencias cognitivas, lo cual implica generar y fortalecer estructuras de conocimiento, que posibiliten aprender con base en métodos de investigación epistemológica, de este modo será preciso remitirse a esta disciplina para una comprensión de las estructuras cognitivas de la práctica de investigación cualitativa particularmente de la moral que implicará un desarrollo de competencias analíticas, interpretativas y propositivas. 

Por tales razones, la maestría con énfasis en teología moral, no se plantea la investigación en abstracto sino en función de un objeto de conocimiento específico a través de la siguiente estrategia: en el primer ciclo se realizará un ejercicio analítico, interpretativo y propositivo a partir de las fundamentaciones metódicas de la teología bíblica, sistemática y de la acción humana. A partir de allí, y en plena correlación con los seminarios de Problemas actuales de la Teología Moral, la sistemática de la Teología Moral y los métodos de investigación en Teología Moral, se elaborará la propuesta de investigación en el campo específico del énfasis.

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