Descripción

El propósito de esta asignatura es afianzar las habilidades de evaluación, diagnóstico, formulación terapéutica (farmacológica y no farmacológica) del paciente con enfermedad mental. Así mismo, la práctica busca el desarrollo de la autonomía y el criterio del estudiante para hacer un juicio clínico adecuado y proponer un plan terapéutico.