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Educación

Este espacio académico analiza las políticas públicas desde la educación, reconociendo las metodologías que permiten formular problemas públicos con la finalidad de buscar soluciones e incorporar procedimientos generales: estructuración de problemas, pronóstico, recomendación, monitoreo y evaluación. 

La asignatura analiza de forma integral el proceso de análisis de políticas públicas. De igual manera, se diferencian las políticas de gobierno, sectoriales y estatales de políticas públicas; se relacionan las políticas con cada uno de los paradigmas de las ciencias y se facilita la comprensión y transformación de cada una de las fases del ciclo de las políticas públicas.  

Por otra parte, la asignatura contribuye en la contextualización de la reflexión educativa de los participantes.  Por último, propicia el ejercicio de habilidades básicas para el trabajo académico tales como la lectura, la escritura, el análisis crítico y la relación de los conceptos y perspectivas teóricas con el propio contexto de los participantes

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